据了解，东部地区的县城高中教师，虽然拥有高级职称，但由于没有相应岗位，只能享受中级待遇，月工资不到4000元。而大部分的年轻教师远远还低于这个水平，他们除去日常的生活消费，很难会有结余。
教师的低待遇与它本身付出的心力不成正比。尤其是中小学教师，他们所教的学生正处于成长的阶段，这些孩子复杂而多变，而且彼此之间存在很大差异，更需要因材施教，这就需要教师付出极大地耐心和精力。而低待遇会挫伤教师工作的积极性，教育不仅仅是简单的一份工作，它更是一份事业，需要教师们用心经营和灌溉每一个孩子，才能让学生健康茁壮的成长。所以不论是从工作的付出还是工作本身的重要性，教师这样的职业，理应受到更高的待遇。
当前，供给侧改革大力推行，企业要给社会提供优质的产品，教育也要为社会提供更优秀的人才，教育也需要供给侧改革。如何保证良好的师资队伍，提高中小学教师的待遇和社会地位，无疑是解决上述问题的关键。
