“职业教育能不能紧跟时代潮流，培养出千千万万胜任现代制造业岗位的技能人才，这关系到中国制造2025目标的实现和中国制造业的未来。”全国政协委员李心说。
李心建议，把职业教育的创新发展放在事关“中国制造2025”目标成败和中国工业长远发展的高度来加强谋划，抓紧推进。中央层面要制定出台《中国职业教育2025》，地方政府要积极配合国家的相关政策，大力扶持地方职业学校。其次，健全职校人才培养质量监控评价体系。要建立由主管部门、职业学校、行业企业等多方参与，以行业规范、职业标准、学生能力水平、用人单位意见为基本依据和重要指标的专业人才培养质量评价体系和动态监测制度。终形成政府督导职业教育、社会举办职业教育、第三方评价职业教育的局面。
“职业教育必须拉长战线，从基础教育阶段的职业启蒙教育开始抓起，培养学生良好的劳动习惯、职业态度、职业情感以及初步的职业意识，开启学生初步职业理想。”李心还建议，要积极宣传职业教育对中国制造、中国经济的巨大作用，形成全社会共同助推职业教育发展的合力，为实施“中国制造2025”和中国工业的长远发展提供源源不断的高素质技能型人才。
